وزارة للذكاء

وزارة للذ كاء..

قد يظن البعض أنها نكتة.. أو مقالة ساخرة..
و لكن.. صدق أو لا تصدق.. الفكرة تم تنفيذها بالفعل..
و كان “ماتشادو” أول وزير للذكاء في العالم.. في فنزويلا..
الوزير الذي باشر أضخم مشروع “لتعليم الذكاء” لمجمل أفراد الشعب في بداية الثمانينات..
و ما نقصده بـ"تعليم الذكاء” هو تعليم “التفكير”.. أن نتعلم مهارات استخدام العقل في التعامل مع المعلومات و الاستفادة منها.
كيف يمكن يمكن أن نميز الغث من السمين من الأفكار.. و كيف يمكن أن نربطها ببعضها بأسلوب منهجي علمي..
أتأمل كثيرا في حال أمتنا.. و أجد أننا أحوج مانكون لمشروع كهذا.. خاصة عندما أرى دعاة.. بل أناسا ممن ذاع صيتهو و نُسبوا إلى دائرة العلم الشرعي و العلماء.. لا يملكون أبسط قواعد التفكير المنهجي.. فنجدهم يصدرون الفتاوى و الآراء المبنية على الكثير من الأدلة.. التي لا تثبت شيئا..
نجدهم يقفزون من مقدمات لا علاقة لها بالموضوع.. إلى نتائج لا علاقة لها بهذه المقدمات..
ثم يقومون بنشر هذه النتائج الفكرية بين الناس.. و يتلهفها منهم عوام الناس و يساعدوهم في نشرها و تأصيلها في المجتمع..
ليتنا نرى في يوم من الأيام مناهج دراسية يكون “تعليم التفكير” جزءا منها.. للمعلم.. و المتعلم.. فكم نحتاج الى عقول منهجية تعمل على انتشال الأمة من البئر العميق الذي تهوي فيه.
عندما هزمت اليابانُ روسيا في مطلع القرن الماضي، قال الجنرال الياباني: “لقد انتصر المعلم الياباني “..
وعندما سبق الصاروخ الروسي عام 1957 م الصاروخ الأميركي قال العالم الأميركي كارل لندورفر: “لقد انتصرت المدرسة الروسية على المدرسة الأمريكية”..
وءابّان محنة فرنسا في الحرب العالمية الثانية دعا الجنرال ديغول “علماء التريية” في بلاده لبناء تريية مستقبلية طموحة..
وفي عام 1981 شكل وزير التريية في الولايات المتحدة تيريل لجنة من “18” عضواً من خيرة المختصجن أنفقت “18” شهراً لدراسة نظام التعليم فيها، فخرجت بتقريرهو بمثابة نداء إلى الشعب كله عنوانه: أمة معرَّضة للخطر.
ما أحرانا- نحن المسلمين- أن نهتمّ “بعد اهتمامنا بديننا وأخلاقنا” بتعليم التفكير الصحيح، والانتقال منه إلى التفكير الإبداعي لنكون “خير أمة أخرجت للناس"…

افكار ما احوجنا نحن اليها

ما احوج تعليمنا اليها

لكى ننمى ونطور عقول اطفالنا

مشكور اخى عالموضوع

مااحنا كل وزارائنا اذكياء جدا

لدرجة اننا مبقناش حاسين بيهم خالص

ده في حد زاته منتهي الذكاء

ياريت فعلا ياعبد العزيز مناهجنا تتغير للاقوم والافيد

مشكور اخي علموضوع

مشكور زيزو على المعلومات المهمة للغاية
والمشاركة والمجهود الرائع فى هذا القسم الهام من المنتدى

ههههههههههههههههههه
عجبنى اوى ردك يا مستر بصراحة
فشر البلية ما يضحك

مش شرط يا بسمة ان احنا نقلدهم
بس المهم نسعى بشتى الطرق علشان نتقدم ونطور من ذاتنا
مشكورة اختى لمرورك الجميل
تحياتى

قعلا يا مستر
من كتر ذكائهم مبقناش حسين بيهم
ومن كثر ذكائهم اكتر
مش عارفين يفكروا غير فى نفسهم والسرقة وبس
زى الشاب العاطل
اللى بيدور على شغل لدرجه انو مشغول اوى مش فاضى يشتغل
مشكور لمرورك يا مستر
نورت الموضوع

مرورك يا ميدو على الموضوع يدل على وعيك
متابعتك بتدل على قراءتك وفهمك ونضج عقلك
والزحف نحو المعرفة
وصدقنى لو فيه وزير للذكاء
هتبقى من اقوى المرشحين للوزارة
تحياتى لك اخى

هههههههههههههه
ميرسى على كلامك الجميل يا زيزو
بس حابب اضيف حاجة بما انك شحتنى لمنصب
وزير الذكاء وهى ان الذكاء انواع وليه اكثر من جانب
عندك مثلا الذكاء الاجتماعى اللى شايف انى بتمتع بيه
لكنى ما اظنش انى على نفس المستوى فى كل جوانب الذكاء
مما يؤهلنى للمنصب ده وشكرا على الترشيح

فهمت نفسك غلط
بما ان الذكء انواع
الذكاء الاجتماعى فن
تعتبر انت رائد فيه
واسألنى انا عن الحجات دى كويس
وبما انك رائد فى فن الذكاء الاجتماعى
ده يكفى لانك تكون وزير الذكاء
ونقيب نقابة الاذكياء
وريس جمعيه اذكياء العالم
ونائب ريس جمعية اذكياء العرب
لان الريس
هيبقى ــــــــــ

هههههههههههههههههه
وبعدين فيك يا زيزو
انتى مشكلة يا راجل